～学習発表会～

　１年間の学びを講堂で２年生の保護者の皆様に発表しました。この１年間で一番大きかったことは、リャマさんと過ごしたことでした。子ども達はリャマさんとの日々を劇で表現すると決め、台本作り、小道具や背景作り、練習まで、お友だちと相談しながら、創り上げました。１年間を振り返る中で、多くの方々に支えられていたことを改めて実感した子ども達。「ありがとう」「感謝」がキーワードの発表会となりました。

～リャマさんとのお別れ～

　１年間共に過ごしたリャマさんが牧場に帰る日がやってきました。子ども達は寂しさで涙が止まりませんでした。最後に「これからも元気でね」の気持ちを込めて、アベマリアのお祈りをしてお別れをしました。

　翌日、リャマさんが過ごしていた小屋などをお返しするために、感謝の気持ちをもって隅々まできれいにお掃除しました。

　長い夏休みをできるだけ快適に過ごせるようにと、夏休み直前に放牧場を広げていただいたのですが、放牧場のくぼ地をトイレとしてしまい、臭いと処理が大変になってしまいました。牧場の方にご相談して、汚れた土をできるだけ取り除いて土を入れかえ、消毒後にウッドチップを蒔くことにしました。子ども達の努力もあり、トイレ問題も解決しました。

　秋になり、落ち葉を食べている様子を見て、夏までのように緑の草がないことに気づいた子ども達は、教室前の花壇にブロッコリーの苗を植えて育てたり、学校近くの八百屋さんに野菜をいただけるかお願いに行ったりしました。

　さらに、子ども達はもっとリャマさんのことを知りたい、近づきたいという想いで、目の様子や口の様子、動きの様子をよく見たり、大きさを紙テープで測ったりしました。その中で、換毛期にうまく毛が抜け替わっていないことから、「皮膚病じゃないか？」と心配の声も上がりました。牧場の方に相談すると、「様子を見てください。」とのことで、悪くなっていないかを見守っていました。また、「首輪が毛に埋もれているのではないか」と気がつき、新しい首輪をプレゼントするために、首の太さを測ったりもしました。

　そして、１０月２８日には２歳の誕生日会を、終業式の日にはミニクリスマス会を開くなど、自分たちの仲間の一人として、共に過ごした２学期でした。

夏に向けて

　森でリャマさんとすごすお恵みの毎日でした。日々のお世話の中で、雨になると地面に水たまりができていることに気がつきました。水が柵の外に流れるように溝を掘ったり、落ち葉を取り除いたりしていました。しかし大雨の後には、地面がぬれ、リャマさんが外でくつろげなくなっているので「何とかしてあげなくては！」と自然教室に行った際に、自然教室の先生から土をいただきました。梅雨が本格的になる前の晴れた日に、水たまりになりやすい場所に土を入れ、踏んで固めました。学年全員で力を合わせてリャマさんのために頑張りました。

　夏休みを前に、暑さが苦手なリャマさんのために、暑さ対策を考えました。事務の先生方に日よけとして、よしずを立てかけていただいたり、小屋の中に扇風機を置いていただいたりしました。少しでも涼しい風になるように、扇風機の近くに凍らせたペットボトルを置いてみるなど、子ども達はリャマさんのためにできることを考えて実践していました。また、氷水をリャマさんに差し出すと、好物の人参を食べに来るのと同じように嬉しそうに近寄ってくる様子に、子ども達も「これだ！」と大喜びでした。夏休みのお当番の時にも、氷を作ってあげることにしました。

　夏休み中も毎日交代でお当番を行いながら、リャマさんが暑さに負けないように見守ります。

　７月２日、２年生が体育の学習の一環として、日本財団「海と日本プロジェクト」の協力を得て、鎌倉材木座海岸で海の自然体験学習を行いました。

　ライフセーバーの方による指導の下、海での安全について学び、実際に海に入ってアクティビティーを体験することを通して、海の楽しさを味わうとともに、自然環境に対する意識を高めることを目的としています。

　ニッパーボードに乗って、波乗り体験。ライフセーバーの方に、波に合わせて後ろから押していただきました。子どもたちは、上手く波に乗れると「気持ちいい！」と、感動して喜んでいました。

　ライフジャケットを着て、海に浮いたり潜ったり泳いだりもしました。初めて海に入る子どももいたようで、海水のしょっぱさや、プールよりもぷかぷかと浮きやすいことに驚いていました。波が来るたびに、「ワ―！キャー！！」と楽しそうに遊んでいました。

　お友だちの体験を待っている間は、砂の造形を楽しむ子どもたちでした。

　「バディー！オー！！」

ライフセーバーの皆様、楽しい体験をありがとうございました。

２年生になり、今年の総合学習のテーマ決めをすぐに始めました。

「動物をお迎えして、一緒に過ごせたらいいな。」

そんな思いを多くの子ども達が抱いていました。毎日少しずつ話し合いを続け、最終的に２クラスとも「リャマと一年間を過ごしたい」とまとまりました。

一緒に過ごしてくれるリャマは、昨年に引き続きハニー君です。ハニー君の新たな一面を探していこう！その前に、仲良くなりたい！という思いで、お迎えの準備をしました。

４月２１日、お迎え当日。

朝から、そわそわそわそわ。

トラックに乗ったハニー君が見えると、大喜びの子ども達でした。

リャマさんを小屋に入れ、お貸しくださる牧場の方にお礼の挨拶をし、リャマについていくつかお聞きしました。

その後、清泉小学校に来てくれた挨拶をしたいと、子ども達全員が一人一人触らせてもらいました。

仲良くなるためには、リャマが好きなニンジンをあげるのが一番！ということで、一人１スティックずつ、「よろしくね」の気持ちでプレゼントしました。

ニンジンを美味しそうに食べてくれるリャマさん、子ども達は大興奮。「ずっと一緒に居たい！」そんな思いを抱いた子どももいました。

帰りに「リャマくん、また明日ね！」と挨拶に行ったり、朝は教室に行く前に「おはよう！」と声をかけに行ったり、喜びいっぱいの２年生です。

翌日からは、リャマさんのためのお世話がスタートしました。小屋をきれいにしたり、チモシーをあげたりするなど、できることを一生懸命にしています。

リャマさんの健康を守るために自分たちでできることはなんだろう？各クラス、リャマさんのための話し合いが現在進行中です。

9月に行われた清泉ファミリーバザーにて、2年生ショップを開き、リャマのハニーくんの飼育費のために、マラカスマグネット・うちわ・しおりなどを手作りし、販売しました。

お店の看板づくりや値段表作り、お店屋さんの練習など、全員で準備から当日まで力を合わせて頑張ることができました。ハニーくんのために心を1つにできた、かけがえのない経験に感謝します。

4月からリャマと一緒に過ごしています。2年生全員で話し合い、総合学習のテーマに決定しました。そして、早速、82期の「ハニーくん」と名前を付けました。

はじめは、ハニーくんも2年生も緊張して、なかなか近づくことができませんでしたが、毎日お世話をしたり、話しかけたり、観察をしたりして、少しずつ距離が縮まってきました。2年生は、雨の日も風の日もハニーくんのために、一生懸命働いています。

82期の新しい仲間が増えた喜びに感謝して、ハニーくんとの日々を大切に過ごしていきたいです。

１年間お世話してきたニワトリとのお別れが近づいています。離れ離れになってもいつも身近に感じられるように、立体のニワトリを制作しました。立ったり座ったりの思い思いのポーズは、日々ニワトリに接しているなかでそれぞれが一番気に入っているものです。

ニワトリをよく観察して、本物に近づくように作りました

３月のお別れの日まで心をこめてお世話を続け、今までお世話になった方々にニワトリのたまごをお礼にお持ちして、感謝の気持ちをお伝えしています。

２年生は、学年でお世話しているニワトリさんたちの飼育費のために、絵本、エコキャップマグネット、匂い玉などを手作りし、ファミリーバザーで販売しました。

責任を持って自分の役割を果たすこと、お客様に笑顔になっていただくことを目標に、全員で力を合わせて頑張りました。

当日お店には、たくさんの方々が来てくださり、大盛況のうちに商品が完売しました。

大好きなニワトリさんたちのために力を尽くすことで、皆で大きな達成感を味わいました。

一生懸命作った品物

お客様に喜んでいただけるよう、心を込めて接しました

森で飼育しているニワトリさん

お世話も慣れたものです

２年生は、学年で１４羽のニワトリさんをお迎えしました。

それぞれのグループが担当するニワトリさんに名前を付け、暮らしやすいように小屋の環境を整えて、毎日お世話をしています。

４月に初めてやって来たときは、まだ小さなヒヨコでピーピー鳴く様子が可愛らしかったですが、今ではすっかり大きくなりコッコッコッという声に変わりました。

子どもたちは、大人になったニワトリさんがタマゴを産むことを今から楽しみにしています。

餌運びは慎重に

お水はいつもきれいに